第五十六章

任正非如何学习主席，讲《目前我们的形势和任务》任正非是主席的学生，因为他曾说过： 我们这一代人因为特殊的时代背景，身上烙上了毛泽东时代的深深印记，对理想抱负狂热追求，充满激情而又不乏理性，似乎人生的目的就是通过不断的奋斗拼搏来达到一种自己向往的理想状态，过程比结果更重要。 我对毛泽东的理解和传承并不仅仅是形式上的模仿，从毛泽东身上更多吸收到的是哲学思想方面的传承，其中最核心的就是辩证思维和自我否定的意识。 任正非是主席的好学生，因为： 他活学活用主席灵活机动的战略战术，虽历经艰难坎坷，终把华为做成了世界级的高科技企业，特别是在美国采取极端打压的困境下，依然大雪压青松，自力更生，持续突破，成为国家和民族的骄傲。 任正非在青年时代的军旅生涯中，曾是学毛著的标兵，对教员的哲学思想和战略战术，可谓是活学活用、信手拈来。 特别是在对华为的经营管理中，任正非的许多讲话和文章，直接就用主席的思想和原文题目，比如： 1995年12月26日，毛主席诞辰纪念日，任正非在华为年终总结大会上发表了《目前我们的形势和任务》讲话；1998年任正非写了一篇《华为的红旗究竟能打多久》；同年，他又以《希望寄托在你们身上》为题发表讲话，鼓励华为的年轻研发人员对未来充满信心。 今天，我们就用主席战略模型六步法，即“目前的形势—一目前形势的特点——由目前形势特点决定的主要矛盾—一由主要矛盾决定的我们的主要任务一一由主要任务决定的战略目标—一由战略目标决定的策略方法和战略战术”，来对任正非1995年12月26日的讲话——《目前我们的形势和住务》，进行一个“解