第四十四章 不懂得“识三”和“用三”，你和战略永远无

世界不仅是一分为二的，更是一分为三的。 一分为二，是认识论。 一分为三，是方法论。 不懂得“识三”和“用三”，不善于使用“三分法”，不清楚如何使用“第三方力量”和“第三方空间”，你与战略和成功永远无缘。 在中国传统文化中，“三”是个极好的东西，要不然老子怎么会有“計生二，二生三，三生万物”的感慨呢？ “三”不仅有生生不息的哲学意蕴，同时还有“稳定”的含义，比如在几何学上，“三角形”是一种最稳定的几何结构，而在中国的成语中，我们也常常可见“三足鼎立”的说法。 由于“三”是“稳定”与“变化”，“确定”与“不确定”，“白天鹅”与“黑天鹅”的临界点或者说调节阀，因此”所有的战略家都会将“识三”和“用三”作为自己战略思维的必修课。 在“识三”和“用三”上，诸葛亮的《隆中对》可谓是战略学的经典教材。 当桃园结义后，屡战屡败、颠沛流离、居无定所的刘备，在战略上屡屡处于被动局面时，“三顾茅庐”之后《隆中对》—一这千古流传的经典战略谋划的画面出现了。 “自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而 其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成。”短短百余文字，将战略家那穿越时间、空间，洞察人性的战略思维，以及在走投无路，貌似山穷水复的战略绝境中，如何看清对手，找到援军，找到自己赖以生存战略空间的战略谋划场面，描写得栩栩如生。 由此，所谓的““三国演义”就此开始。 由此，刘备终于明白了“识三”、“用三”的威力，终于明白了如何“识三”和“用三”。 作为“掌上千秋史，胸中百万兵”的毛泽东，在战略的“识三”、“用三”上，当然也是千古高手。 在研读有关毛泽东战略思想的历史文献时，我发现远在1916年7月25 日，毛泽东给同学萧子升的信中就写到： “无论何人执政，其对我政策不易。思之思之，日人诚我国劲敌！…二十年内，非一战不足以图存”。 神一样的预言；20年后的1937年，长达8年的伟大的抗日战争开始了。但是，此时的毛泽东却只有23岁。 此后，在长达20多年的研究毛泽东战略思根的过程中，我常常百思不得其解，那就是—一是什么神奇的力量，能够使年方23岁的毛泽东，提前20年精准地预测中日战争的爆发。 后来，在反复阅读国防大学教授金一南将军的名著——《苦难辉煌》时，我终于找到了答案： 原因是毛泽东熟读和精通历史，对清朝末年，随着大清王朝衰败，沙俄帝国、日本、大清国三种政治力量—在东北亚地区的角逐，以及力量的此长彼消有关。 特别是随着日俄战争以俄国失败告终后，日本国内新即位并且野心勃勃的裕仁天皇、日本老军阀、新军阀矛盾不断激化与延伸，甲午中日战争、“九一八”事变、“卢沟桥事变”等等，也就顺理成章地发生了。 正是因为看清了日、饿、大清三方博弈，以及日俄战争以沙俄失败后，中日矛盾急剧上升，日本非逐步升级入侵中国不能解决自身内部矛盾的真相，所以教员做出了神一般的预言。 教员不但是“识三”的高手，而且是“用三”的高手。 教员一生的战略杰作，几乎都和“三”有关，真是令人惊讶无比、拍案叫 绝。 教员“识三”和“用三”的案例比比皆是，我们捡重点来分析： 第一，教员军事战略思想有“三大”内涵。 教员的军事战略思想由三部分构成： 人民军队；人民战争；人民战争的战略战术。 用今天商业术语讲： 人民军队，是战略定位；人民战争，是商业模式；人民战争的战略战术，是方法讼。 教员曾经放言： 我们是以少胜多的——我们向整个中国统治者这样说。 我们又是以多胜少的—我们向战场上作战的各个局部的敌人这样说。 这件事情已经不是什么秘密，敌人一般地都摸熬我们的脾气了。然而敌人不能取消我们的胜利，也不能避免他们的损失，因为何时何地我们这样做，他们不晓得。这一点我们是保守秘密的。 教员之所以能“以一当十”和“以十当一”，核心在于他打的是“人民战争”。 他的对手玩不了“人民战争”，原因是他的军队不是 “人民军队”。 所以，蒋介石非常清楚教员的法宝，但无法复制：就像华为无法模仿、无法复制一个道理。 第二，人民军队的组织结构是“三队合一”。 很多人都知道“古田会议”，但不知道古田会议解决的什么问题。 如果你去仔细研究一下《古田会议决议》，也就是长达3万多字的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》，你就会明白，为什么古田会议是新型人民军队建设正式成熟的标志。 古田会议解决的核心问题，是单纯军事观点。 对此，教员在《古田会议决议》中写道： “单纯军事观点”，以为红军的任务也和白军相仿佛，只是单纯地打仗的。 不知道中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团。 特别是现在，红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宜传群众、组织群众、武裝群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共 灬^ 产党的组织等项重大的任务。 红军的打仗，不是单纯地为了打仗而打仗，而是为了宣传群众、组织群众、武装群众，并帮助群众建设革命政权才去打仗的，离了对群众的宣传、组织、武装和建设革命政权等项目标，就是失去了打仗的意义，也就是失去了红军存在的意义。 所以，教员要求人民军队首先是一个“战斗队”，同时还是一个“工作队”，还是一个“宣传队”。 “三队合一”的组织建设模式，使绝大部分目不识丁的红军战士，成长为会打仗、会宣传、会建设根据地的“政军双优”的战士。 “政军双优”的战士是什么？是不是“小司令员”+“小政委”？ 如此，你就理解了电视剧《亮剑》中，当李云龙要攻打平安县城时，通讯员召集回来的八路军战士不是一个团，而是一个师。 如此，你也就明白了，为什么经过八年抗战，我们人民军队为何由区区3万人，发展到了120余万人，民兵发展到了260万人，抗日民主根据地发展到了100万平方公里，根据地人口发展到了1亿人。 这就是“三队合一”的神奇力量。 第三，“军民一致，官兵一致，瓦解敌人”的思想政治工作，是我军的生命 线。 军民一致，我们看到了淮海战役期间，人民群众“最后一把米，用来做军粮；最后一尺布，用来做军装；最后的老棉被，盖在担架上；最后的亲骨肉，含泪送战场”的人民战争的奇观。 官兵一致，我们看到了“兰湾整编”中的“士兵委员会”，以及由此带来的官兵平等： ~33 因为平等，士兵可以批评长官；因为平等，士兵可以监督长官；因为平等，长官不能搞特殊化；因为平等，所以经济可以公开；因为平等，士兵可以参与管理；因为平等，士兵可以发表意见。 瓦解敌人，我们看到了，因为尊重俘虏兵，人民军队不叫他们俘虏兵，而是叫“解放战士”，我们也从史料中看到，准海战役后期，华东野战军一些连队中百分之六十的战士竟然都是“解放战士”。 第四，人民军队三大纪律：一切行动听指挥，不拿群众一针一线，一切缴获要归公。 第五，抗日战争的第三方空间。 抗日战争开始后，面对手下将领企图与国民党军队协同，与日军打大战和正规战的想法不同，擅长“识三”和“用三”的毛泽东，在日本逐步占领中原，国民党逐步退守西南之后，极其敏锐地看到了“敌后抗日根据地”的第三方空间，为此不惜通宵熬夜，撰写战略名文—《中国抗日游击战争的战略问题》和《论持久战》。 因为篇幅的原因，我们接下来只点点题，以待后面的文章来深度解析： 抗日战争“三大”阶段；战争谋划 “三套”方案；解放战争“三大”战役；党的“三大”作风：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评；教员思想“三大”灵魂：实事求是、群众路线，独立自主；党的“三大”法宝：统一战线 武装斗争 党的建设； “三个”世界的划分：第一世界，第二世界，第三世界；“三线”建设的布局：东部一线，中部二线，西南三线；其实，不仅仅是政治、军事战略问题，就是商业战略问题，也需要具有“识三”和“用三”的战略思维本领。 作为熟读并活用《毛选》的华为总裁任正非，在华为错失了国内“小灵通”市场，巨额投资的“3G”系统国内迟迟不发放牌照的艰难时刻（任正非的抑郁定即得于此时），任正非果断决策，“雄赳起，气昂昂，跨过太平洋”，挥师“亚非拉”，开胖国际市场，从而使华为走出困境，走上跨越发展的新路。 在国际著名战略咨询公司—麦肯锡公司的战略方法论中，有一个著名的“三重业务平衡理论”，也非常经典地阐述了“识三”、“用三”的战略思维的威 力。 所谓“三重业务平衡理论”，就是要将企业的业务分为——“核心业务”、“成长业务”和“种子业务”，并且要科学统筹和合理安排。 麦肯锡的“三重业务平衡理论”，其实用中国人的俗话讲那就是： “吃着碗里的，看着锅里的，想着田里的”。 总之，研究和学习毛泽东的“战略用三论”，就是需要我们不能眼睛仅仅盯着战略竞争的“双方”，在“双方”激烈的竞争中，常常会存在第三方的“空间”和第三方的力量，这个第三方的“空间”和第三方的力量常常是打破“战略僵局”，实现战略突破的一种极为重要而且不可或缺的力量。