5 章关联
8 个问题入口
效益与正义
从边沁、穆勒、罗尔斯到森
概念解读
现代正义讨论的核心矛盾之一，是我们究竟该最大化总利益、保护自由边界，还是提升每个人真实可行的能力。
为什么重要：这几乎触碰所有公共政策与组织分配问题。
怎么放进投资/知识系统：评价方案时，同时看总效益、基本权利、最弱者处境与能力扩展。
行动规则
- 不要只盯平均数。
- 把原则放进现实后果里检验。
- 问清谁真正因此更能行动。
常见误区
- 把多数利益当成全部正义。
- 只讲抽象公平，不看人的真实条件。
- 忽视少数人的能力缺口。
辨析题
为什么“让更多人受益”并不自动等于正义？
因为总收益可能掩盖不平等、伤害和基本能力受损，正义不是只算总和。
关联小节
苏格拉底——对话
为何提问很重要？ 人们常说提问能力非常重要。 在商场上如此，在学校也是如此，但是我们的社会似乎并不欢迎提问。
康德——物自身
人能知道一切吗？ 人的知性和理性被形容得无所不能，但它们有界限吗？ 人无所不知吗？
柏格森——绵延
时间是什么？ 我们活在时间当中。 因此即使意识到具体的时间，比方说“已经八点了”，但被问到时间是什么，却会一下子答不上来。
柏格森——生命冲力
人是如何进化的？ 人类是如何进化的？ 达尔文的进化论说，人是根据自然淘汰法则，从猴子逐渐进化成人类的，但总觉得事情没那么单纯。
索绪尔——语言和言语
语言是怎么形成的？ 语言是怎么形成的？ 本节要探索的是语言的构造。
福柯——全景监狱
我们为何会守规矩？ 我们为何会守规矩？ 当然，受到暴力强制时，守规矩是理所当然的，但不可思议的是，即使无人监视，我们也颇为安分守己。