无小大,同贵贱,齐生死
”,就你沉默吧,别说了,叫他闭嘴。“默默乎河伯,女恶知贵贱之门,小大之家!”你根本不懂。这是第四个自然段落,好,然后我们来看第五个自然段落,下面一段。 河伯又提问,因为经过前面这一番讨论,已经是什么?无小大,同贵贱吧。那么我该怎么生活、做事才好呢?问了一个很根本的问题。 【河伯曰:“然则我何为乎?何不为乎?吾辞受趣舍,吾终奈何?”北海若曰:“以道观之,何贵何贱,是谓反衍;无拘而志,与道大蹇。何少何多,是谓谢施;无一而行,与道参差。严乎…
- 这段在解决什么
- 回答为什么人的许多自信,其实只是站在小河里没见过海。
- 怎么迁移到自己的系统
- 适合在成功、得意、受挫或自我怀疑时重新校准尺度。
- 提醒
- 齐大小不是否定努力,而是防止尺度错觉把人带到傲慢或自卑。
全生避害,守天反真
度应当是无小大、同贵贱、齐生死,生而不悦,死而不祸,生也不要那么喜悦,死也别把它当灾祸,齐它,齐生死。 那么底下就进入第二个大段落了。第二段的那句话,三句话是整篇《秋水》的核心思想。 (二)全生避害,守天反真【河伯曰:“然则何贵于道邪?”北海若曰:“知道者必达于理,达于理者必明于权,明于权者不以物害已。至德者,火弗能热,水弗能溺,寒暑弗能害,禽兽弗能贼。非谓其薄之也,言察乎安危,宁于祸福,谨于去就,莫之能害也。故曰:‘天在内,人在外…
- 这段在解决什么
- 回答人如何在命运、偶然与秩序里不把自己越活越扭曲。
- 怎么迁移到自己的系统
- 适合迁移到组织生活和个人命运管理:少做反天性的内耗动作。
- 提醒
- “守天”不是宿命,而是先承认什么不能靠强拧解决。
孙学与庄学:机智不是大通
。有的人没达到圣人境界,就跳楼自杀了,在“文革”当中,自杀的也不少吧。双会自杀吗?不会的。他就跟毛说等待,等总有一天你要找我的。果然找他了。好,我们这一段知道他在解释第二句话,“无以故灭命”。 (三)孙学与庄学,机智与大通的区分底下应该接着来一段,来解释什么?“无以得殉名”,偏偏当中插入一段,插入一段,我就把它看成是这《秋水》篇的第三个大段落,就是什么?比较孙学和庄学,这个孙是指公孙龙(子)。 【公孙龙问于魏牟曰:“龙少学先王之道,长…
- 这段在解决什么
- 回答为什么概念技艺再高,也不等于真正通达。
- 怎么迁移到自己的系统
- 适合提醒自己别把聪明、辩才和洞见混为一谈。
- 提醒
- 不要把庄子反名家读成反论证,他反的是只在概念里转而不达生命之实。
以道观之,无以得殉名
故曰:‘天在内,人在外,德在乎天。’知天人之行,本乎天,位乎得,踯躅而屈伸,反要而语极。”曰:“何谓天?何谓人?”北海若曰:“牛马四足,是谓天;落马首,穿牛鼻,是谓人。故曰:‘无以人灭天,无以故灭命,无以得殉名。谨守而勿失,是谓反其真。’”】这第二大段落包含三个小段,就三个自然段落。就是从这一段开始的,第三个大段落是从这一段开始。“河伯曰:‘然则何贵于道邪?’”找到这一段。前面贵贱都同了,万事万物同贵贱。以道观之,物无贵贱。以物观之…
- 这段在解决什么
- 回答为什么功名可以看似高贵,却也可能是最高级的牵累。
- 怎么迁移到自己的系统
- 适合在职业选择、声誉焦虑、角色扮演中过滤掉过度依赖他人秤砣的部分。
- 提醒
- “不仕”在庄子那里首先是精神立场,不是所有人都要照做的社会模板。
濠梁之辩:知之濠上
子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”】还来一个。著名的“濠梁之辩”。就最后一段,“庄子与惠子游于濠梁之上”。这个“梁”是指什么,堰,就是拦水的坝,我们还记得都江堰吧,梁就是堰,在濠水那里的堰上,两个人正在那里散步,散得比较开心的啊,谁开心了?庄子开心了。庄子说了一句话什么? 他看到鱼在河里了…
- 这段在解决什么
- 回答庄子的“知”为什么超出一般逻辑推理,却不是胡说。
- 怎么迁移到自己的系统
- 可迁移到理解、共情与审美判断:有些知道来自同在的感受,而非第三人称证明。
- 提醒
- 别把超逻辑理解成反逻辑,它是说逻辑不是全部认识形式。