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创造“最低行动阻碍”的环境|确定你的学习内容

这张图出现在《4.5 下班后,如何自我提升 ——创造“最低行动阻碍”的环境》的“确定你的学习内容”附近,用来辅助理解该节的关键关系、图示或案例。

创造“最低行动阻碍”的环境|确定你的学习内容

图版解说

这张图出现在《4.5 下班后,如何自我提升 ——创造“最低行动阻碍”的环境》的“确定你的学习内容”附近,用来辅助理解该节的关键关系、图示或案例。

阅读拆解

把这张图放回《4.5 下班后,如何自我提升 ——创造“最低行动阻碍”的环境》的“确定你的学习内容”附近看,会更容易理解作者究竟是在提示结构、对比、案例还是关系图。

怎么使用

  • 先看它对应的是哪一章、哪一节,再判断这张图在证明什么。
  • 如果你在做自己的笔记,优先把它挂回对应原则,而不是孤立收藏。
  • 把图里的关系翻译成一句你自己的话,确认自己没有只看热闹。

注意事项

很多图并不是单独成立的“答案”,它们往往只是章节论证中的一个支点,离开上下文容易读浅。