原则
学习总嵌在社会与文化之中
人不会以孤立大脑面对世界，语言、文化、关系和经验始终在塑造理解。
原则释读
如果忽略社会文化维度，就很容易把学习困难当成纯认知问题。作者提醒我们，很多概念、解释、误区和意义感都已经被人所处的语言和文化环境预先塑形。学习因此既是认知活动，也是文化协商活动。
为什么重要
离开社会文化语境，很多理解偏差根本解释不通。
怎么用到自己的知识系统
设计学习内容时，把例子、语言、经验背景和群体差异一起纳入。
行动规则
- 语言不是中性容器。
- 文化背景会进入理解。
- 学习要接住真实生活世界。
常见误区
- 把误解全归咎于智力差异。
- 用脱离语境的例子要求立即理解。
辨析题
为什么社会文化维度不是‘外部因素’那么简单？
因为它们不只是环境背景，而是直接参与了学习者解释世界的方式。
