第一章先讲大脑为什么天然会形成效率，也为什么天然会形成创造性的局限。
章节图版入口：代码沟通
如果你正在某个问题上不停用力却越想越顺、越顺越窄，这一章通常就是最适合插进去打断惯性的地方。
大脑之所以需要水平思考，不是因为它太弱，而恰恰因为它太擅长把经验固化成高效路径。
1.大脑的工作方式 水平思考的必要性是由大脑工作的方式决定的。[1]作为信息处理系统，大脑虽然很高效，但也有特定的局限性。大脑的这些局限和其优点是密不可分的，因为大脑的局限和优点都是由大脑系统的本质决定的。想要剔除其局限性只保留优点是不可能的。水平思考，就是在保留优点的同时努力弥补其局限性。 代码沟通 沟通就是信息传递。想让某人完成某事，你可能会给对方详细的指令，明确地告诉他具体要做什么。这种做法虽然能保证准确性，但可能很浪费时间。如果能只告诉对方“去执行方案4”，那就简单多了，这一句话就代替了几页纸的文字说明。军事领域用代码表示某些复杂的行为模式，只要说出具体代码，就能启动整个行为模式。计算机也是同样的原理：将常用程序存储到命名好的文件夹中，只要输入程序名称就能启用整个程序。在图书馆找书时，你可以详细描述自己要找的书，提供作者、书名、主题、大纲等信息，或者，你也可以只提供这本书对应的馆藏目录代码。 用代码沟通的前提条件是预先设定好模式，事先制定高度复杂的模式，然后编上代码名称。这样沟通时就不需要传输所有信息，只传输代码名称就够了。这种代码名称作为触发词，能用来确定并调取你所需要的模式。这种触发词可以是真实的代码名称，如影片名称，也可以是能让我们联想起其他信息的部分信息。例如，有人可能想不起来某部影片的具体名称，但如果他说：“你记不记得有部朱莉·安德鲁斯主演的片子？她在里面扮演一位在非洲照看孩子的家庭女老师。”影片剩下的……
这节在解决什么：这一节真正要解决的问题，是在“1.大脑的工作方式”这个主题下，到底哪一个旧模式、旧判断或旧入口需要被松动。
怎样用到自己的系统：把“1.大脑的工作方式 · 段落 1”当作一个练习入口：拿它去看你的研究、工作、投资判断或团队讨论，看看你是不是还只在旧轨道上打转。
提醒：常见误用是把“1.大脑的工作方式 · 段落 1”读成一句会点头的道理，却不把它翻译成具体的提问动作或练习动作。
水平思考的必要性是由大脑工作的方式决定的。[1]作为信息处理系统，大脑虽然很高效，但也有特定的局限性。大脑的这些局限和其优点是密不可分的，因为大脑的局限和优点都是由大脑系统的本质决定的。想要剔除其局限性只保留优点是不可能的。水平思考，就是在保留优点的同时努力弥补其局限性。
这节在解决什么：这一节真正要解决的问题，是在“1.大脑的工作方式”这个主题下，到底哪一个旧模式、旧判断或旧入口需要被松动。
怎样用到自己的系统：把“1.大脑的工作方式 · 段落 2”当作一个练习入口：拿它去看你的研究、工作、投资判断或团队讨论，看看你是不是还只在旧轨道上打转。
提醒：常见误用是把“1.大脑的工作方式 · 段落 2”读成一句会点头的道理，却不把它翻译成具体的提问动作或练习动作。
大脑是模式制作系统。大脑这个信息系统的工作方式就是创建模式并识别模式。这种行为取决于脑部神经细胞的功能布局。
这节在解决什么：这一节真正要解决的问题，是在“1.大脑的工作方式”这个主题下，到底哪一个旧模式、旧判断或旧入口需要被松动。
怎样用到自己的系统：把“1.大脑的工作方式 · 段落 3”当作一个练习入口：拿它去看你的研究、工作、投资判断或团队讨论，看看你是不是还只在旧轨道上打转。
提醒：常见误用是把“1.大脑的工作方式 · 段落 3”读成一句会点头的道理，却不把它翻译成具体的提问动作或练习动作。
被动的自组织记忆系统的一个基本特征就是注意力持续时间有限，正是因为这个，一次只能往果冻表面倒一勺水。被动的记忆表层为什么注意力有限，具体的机理原因就不在这里介绍了。但注意力持续时间有限意味着，在任何一个时点，只有一部分记忆表层能被激活。具体是哪个部分取决于大脑记忆表层当时及不久前受到了什么刺激，以及表层当时的状态（也就是说表层过去经历了什么）。
这节在解决什么：这一节真正要解决的问题，是在“1.大脑的工作方式”这个主题下，到底哪一个旧模式、旧判断或旧入口需要被松动。
怎样用到自己的系统：把“1.大脑的工作方式 · 段落 4”当作一个练习入口：拿它去看你的研究、工作、投资判断或团队讨论，看看你是不是还只在旧轨道上打转。
提醒：常见误用是把“1.大脑的工作方式 · 段落 4”读成一句会点头的道理，却不把它翻译成具体的提问动作或练习动作。
大脑是一个累积记忆的系统，它在对概念、观点等信息进行排列组合时，通常无法最大限度地利用现有信息。图1-4说明，大脑利用信息的惯常水平明显低于理论最佳水平，只有通过重构洞察力才能接近最佳水平。
这节在解决什么：这一节真正要解决的问题，是在“1.大脑的工作方式”这个主题下，到底哪一个旧模式、旧判断或旧入口需要被松动。
怎样用到自己的系统：把“1.大脑的工作方式 · 段落 5”当作一个练习入口：拿它去看你的研究、工作、投资判断或团队讨论，看看你是不是还只在旧轨道上打转。
提醒：常见误用是把“1.大脑的工作方式 · 段落 5”读成一句会点头的道理，却不把它翻译成具体的提问动作或练习动作。
3.被组合到某一种模式中的信息难以用在另一种不同的模式中。
