做好事是德,不留名更是至德
尽管孔子、司马迁两大伟人全力加持,知道吴国故事的人,还是少之又少。真人不露相,露相不真人,这也是一例。
怎么用:把“做好事是德,不留名更是至德”变成今天就能练的一件小事,优先落实在待人、回复、迎送或自我要求上。
提醒:常见误区是把这类内容当格言收藏,而不是拿去修正自己最容易失手的日常动作。
以“做好事是德,不留名更是至德”为入口,把《论语》这一章落到学习、修身、待人和领导动作上,不停提醒读者别只会背,不会做。
泰伯第八的关键不在名句,而在把“做好事是德,不留名更是至德”变成你能日用常行的修身与带人动作。
使用场景:适合放在带团队、做管理、处理关系、修正情绪和优化学习方法时对照使用。
尽管孔子、司马迁两大伟人全力加持,知道吴国故事的人,还是少之又少。真人不露相,露相不真人,这也是一例。
怎么用:把“做好事是德,不留名更是至德”变成今天就能练的一件小事,优先落实在待人、回复、迎送或自我要求上。
提醒:常见误区是把这类内容当格言收藏,而不是拿去修正自己最容易失手的日常动作。
“礼”,是礼节,关键在于有节,儒家讲中庸之道,无过不及,没有过分的,也没有没做到的,恰到好处。没做到,是无礼。
怎么用:把“对朋友关系的重视,是儒家一大特色”变成今天就能练的一件小事,优先落实在待人、回复、迎送或自我要求上。
提醒:常见误区是把这类内容当格言收藏,而不是拿去修正自己最容易失手的日常动作。
曾子病重,快死了。他把门下弟子们叫来,让他们掀开被子,看他的手脚,说:“看看我的手!
怎么用:把“儒家对自己的身体,有一种宗教般的虔诚观念:“身体发肤,受之父母””变成今天就能练的一件小事,优先落实在待人、回复、迎送或自我要求上。
提醒:常见误区是把这类内容当格言收藏,而不是拿去修正自己最容易失手的日常动作。
君子的领导力,主要来自于他的修养,而修养的表现,主要是容貌、颜色、辞气三条,我们与人交接,先看容貌,走近了看脸色,之后说话看言语,就是这个次序。曾子生病,孟敬子去看他,也请教他有什么话留下来。
怎么用:把“儒家思想,很大程度是讲领导力”变成今天就能练的一件小事,优先落实在待人、回复、迎送或自我要求上。
提醒:常见误区是把这类内容当格言收藏,而不是拿去修正自己最容易失手的日常动作。
会错过它真正要求你改动作、改脾气、改待人方式的那一面,最后只留下背诵感和道理感。