●案例2
这张图版来自《第六章 收纳：为了新的目标，重构模型》，它把文字里的整理逻辑转成了可观察、可模仿的场景或流程。
阅读拆解
把图中的布局、物品关系、前后变化或步骤提示，当作本章方法的可视化证据来看，而不是只看“整齐不好看”。图名是：●案例2。
怎么使用
- 先观察它解决的是哪个阶段的问题
- 再判断它用了什么分类、收纳或流程逻辑
- 最后思考这套做法在你家是否需要调整后才能适用
注意事项
案例图展示的是方法落地结果，不是唯一标准答案；不要盲抄表面效果。
这张图版来自《第六章 收纳：为了新的目标，重构模型》，它把文字里的整理逻辑转成了可观察、可模仿的场景或流程。
把图中的布局、物品关系、前后变化或步骤提示，当作本章方法的可视化证据来看，而不是只看“整齐不好看”。图名是：●案例2。
案例图展示的是方法落地结果，不是唯一标准答案；不要盲抄表面效果。