160 · 家学塑形与表达训练

为什么说穷人阶层跃迁最大的阻碍是家学匮乏?

160、为什么说穷人阶层跃迁最大的阻碍是家学匮乏?答:你是考上985、211进大厂得福报,还是黄袍加身送外卖,基本 就是考试成绩决定的,而决定考试成绩的因素,除了智商以外,最 重要的其实是“家学”。

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案例发生了什么

160、为什么说穷人阶层跃迁最大的阻碍是家学匮乏? 答:你是考上985、211进大厂得福报,还是黄袍加身送外卖,基本 就是考试成绩决定的,而决定考试成绩的因素,除了智商以外,最 重要的其实是“家学”。有人做过统计,接近一半的高考状元都是教 师家庭出身,这说明教师群体智商高,孩子遗传了爹妈的高智商, 所以才考试成绩好吗?并不见得,本质上是教师比普通人掌握了更多 的“考试套路”。 考试竞争本质上是和时间赛跑,谁能在相同时间内学到更多解题套路, 谁就能胜出。因此掌握学习技巧,琢磨老师的出题意图,总结“考试 方法论”至关重要。 如果孩子的家长不是学霸,也没钱进好学校,那么除非小孩天赋异禀, 否则这些事情,光靠孩子自己是琢磨不出来的,普通家长只会对孩子 说“努力学习,少玩游戏”,这样的“家学”聊胜于无,等小孩自己 想明白也就晚了,二十五岁明白十七岁的技 巧又有什么意义呢? 除非像那位著名的“高考疯子”吴善柳那样,用时间取胜,考十几 次,从第一年的二本线,之后分数逐渐提升,十几年间考上数所名校, 最后硬是考上清华。黑色幽默的一点是,这哥们后来去私立学校,教 学生考试技巧,也算物尽其才。 普通家长“家学”的匮乏还体现在人生指导上,孩子工作了,他们唯 一的指导就是“跟领导处好关系”,至于怎么和领导处好关系,与领 导相处应该注意什么,则完全没有概念。 古人说“言传身教” ”,其实“身教”的作用远远大于“言传”,父母怎

这一条真正亏在哪里

这条内容最核心的,不是某一句教育金句,而是作者如何把家学、表达训练和商业说服焊成一台一体机。

预警信号

  • 把教育彻底降成结果工具
  • 把提问只当控制和成交工具
  • 把故事能力全部绑定到赚钱叙事

该怎么用到自己的决策系统

  • 先抽取可迁移的表达训练方法。
  • 再识别它在哪些地方过度功利。
  • 最后把方法放回你自己的长期系统,而不是作者的单一目标。
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