提问在这本书里不只是思考方法，而是驱动注意力、演讲密度和关系交换的发动机。
从收集问号、问号生问号，到自问自答、讲课密度、目录改写，作者把问题系统做成了表达工具。
这是全书少数真正可以被抽出来迁移的表达训练方法。
做讲解、写作、课程或复盘时，用连续问题链推动结构，而不是平铺直叙。
先看这个原则在全书条目里如何反复出现。