案例发生了什么
159、为什么说多生孩子就是最大的家学？
答：“多生几个孩子出来也是被割韭菜”
这个是普通人的认知
我觉得不生或生得少才被割韭菜，且一辈子被割。
财富需要人去驾驭。
有人但没财富，那可以去赚。有财富没人（少人也迟早没有），那财
富也是留不住的。
这个世界不是强者生存，是适者生存。
谁顺应大自然的生存法则，谁才能更利于生存。
再强的人生得少或者不生，一百几十年就没了。
生得多，世世代代有孩子，留着青山在才能有柴烧，人必需要生存下
这一条真正亏在哪里
这条内容最核心的，不是某一句教育金句，而是作者如何把家学、表达训练和商业说服焊成一台一体机。
预警信号
- 把教育彻底降成结果工具
- 把提问只当控制和成交工具
- 把故事能力全部绑定到赚钱叙事
该怎么用到自己的决策系统
- 先抽取可迁移的表达训练方法。
- 再识别它在哪些地方过度功利。
- 最后把方法放回你自己的长期系统，而不是作者的单一目标。