读图拆解 先看标题与图像主体:它告诉我们作者为何选择这个空间或符号作为论据。再看它与“大清的翻译班底与西学东来”的关系:图版往往在帮本节把抽象观念落到具体对象上。最后看它如何反向支撑整章主线:从《职贡图》到《海国图志》的开眼过程。
继续查看 上一幅:图9.3 中国在鸦片战争中的失败,引起日本的高度警惕。所以,《海国图志》进入日本后,引起了日本知识界的高度重视,促进了日本由“尊王攘夷”转向“倒幕开国”的明治维新运动。图为日本早稻田大学藏古本《海国图志》 返回图版总览 下一幅:图9.5 1828年绘制的表现罗伯特·马礼逊与他的中国朋友办报的版画