读图拆解 先看标题与图像主体:它告诉我们作者为何选择这个空间或符号作为论据。再看它与““忽闻海上有仙山”的探海情结”的关系:图版往往在帮本节把抽象观念落到具体对象上。最后看它如何反向支撑整章主线:黄河、长江与自然地理如何为王道叙事提供舞台。
继续查看 上一幅:图3.4 汉高祖刘邦像,出自明代天然所撰《历代古人像赞》 返回图版总览 下一幅:图3.6 《九州山川实证总图》出自南宋程大昌编撰的《禹贡山川地理图》,图中不仅标注了九州,而且描绘了震泽(太湖)、彭蠡(鄱阳湖)、洞庭等大湖