把全书散落的判断压回一个总问题：哪些成长背景、人格结构和发育条件，会显著提高一个人滑向犯罪的概率。
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如果你想理解某类人性失衡、关系失控或高危人格是怎样一步步形成的，这一章适合拿来做结构化复盘，而不是只看个案表面。
很多犯罪并非一念生出来，而是长期人格、教养和社会化失衡共同积累的结果。
我常常有一个比喻：我所研究的犯罪心理现象和医学特别相似。 我们每个人一辈子当中都会有生病到医院去的时候，门诊的大夫会先 给你做一个判断，然后他会给你一些治疗的方法，用药或者用一些其 他的技术手段。但是，我们知道这些医生在门诊给你诊断的时候，还 有一些人在他们的背后，他们可能不出现在门诊。他们在什么地方 呢？研究所。他们在研究什么呢？研究每一种病发病的原因。如果一 种病在原因这个问题上没有搞清楚的话，那么它再次出现的话，对我 们来讲就是非常紧张或者非常可怕的一件事情。犯罪心理也同样如 此，我认为它也是人的一种疾病的表现，只不过它表现在心理上，侦 查人员去侦破案件抓获嫌疑人就类似于一个诊断的过程。 大多数犯罪人被抓获之后会进入司法程序，对他们进行起诉、判 决，然后我们会把有些严重的犯罪人和社会隔离开来，要么就是监 禁，甚至是终生隔离，也就是死刑。大家觉得这样犯罪问题就解决 了，但是我们知道这个问题实际上并没有解决，因为一个犯罪人被杀 掉了，还会有第二个、第三个……很多事情发生之后，有一部分人所 关注的不是如何找到犯罪人去把他绳之以法，而是这个人是怎么样发 展到这一步的，犯罪心理学就是研究这个问题的。 我现在呈现的这张图，就是我对犯罪人和犯罪心理之间的关系的 把握。犯罪人是非常复杂的，有各式各样的人，包括同一类案件的方 式不一样，他们的心理活动可能也不一样，甚至导致它发生的原因都 是不同的。但是，从总体上来看，人既然是一种自然的产物，毕竟也 是一种动物，所以人一定有自然的法则，实际上就是人自身所具有的 一些东西，而这些东西就是心理学所要研究的。……
这节在解决什么：这一节在回答《附录 什么人容易犯罪》里最关键的一类问题：这种人性风险、关系错位或社会症状究竟是怎样形成的。
怎样用到自己的系统：把“什么人容易犯罪”当成一个观察切口，去看自己、身边人或社会事件里是否已经出现相同结构，而不是只把它当成案例故事。
提醒：常见误用是把“什么人容易犯罪”读成一条猎奇结论，却不继续追问其背后的教养、情感和社会化机制。
我常常有一个比喻：我所研究的犯罪心理现象和医学特别相似。 我们每个人一辈子当中都会有生病到医院去的时候，门诊的大夫会先 给你做一个判断，然后他会给你一些治疗的方法，用药或者用一些其 他的技术手段。但是，我们知道这些医生在门诊给你诊断的时候，还 有一些人在他们的背后，他们可能不出现在门诊。他们在什么地方 呢？研究所。他们在研究什么呢？研究每一种病发病的原因。如果一 种病在原因这个问题上没有搞清楚的话，那么它再次出现的话，对我 们来讲就是非……
这节在解决什么：这一节在回答《附录 什么人容易犯罪》里最关键的一类问题：这种人性风险、关系错位或社会症状究竟是怎样形成的。
怎样用到自己的系统：把“具有犯罪人格者的特点”当成一个观察切口，去看自己、身边人或社会事件里是否已经出现相同结构，而不是只把它当成案例故事。
提醒：常见误用是把“具有犯罪人格者的特点”读成一条猎奇结论，却不继续追问其背后的教养、情感和社会化机制。
附录 什么人容易犯罪 我常常有一个比喻：我所研究的犯罪心理现象和医学特别相似。 我们每个人一辈子当中都会有生病到医院去的时候，门诊的大夫会先 给你做一个判断，然后他会给你一些治疗的方法，用药或者用一些其 他的技术手段。但是，我们知道这些医生在门诊给你诊断的时候，还 有一些人在他们的背后，他们可能不出现在门诊。他们在什么地方 呢？研究所。他们在研究什么呢？研究每一种病发病的原因。如果一 种病在原因这个问题上没有搞清楚的话，那么它再次出现的……
这节在解决什么：这一节在回答《附录 什么人容易犯罪》里最关键的一类问题：这种人性风险、关系错位或社会症状究竟是怎样形成的。
怎样用到自己的系统：把“宠溺抚养的风险”当成一个观察切口，去看自己、身边人或社会事件里是否已经出现相同结构，而不是只把它当成案例故事。
提醒：常见误用是把“宠溺抚养的风险”读成一条猎奇结论，却不继续追问其背后的教养、情感和社会化机制。
附录 什么人容易犯罪 我常常有一个比喻：我所研究的犯罪心理现象和医学特别相似。 我们每个人一辈子当中都会有生病到医院去的时候，门诊的大夫会先 给你做一个判断，然后他会给你一些治疗的方法，用药或者用一些其 他的技术手段。但是，我们知道这些医生在门诊给你诊断的时候，还 有一些人在他们的背后，他们可能不出现在门诊。他们在什么地方 呢？研究所。他们在研究什么呢？研究每一种病发病的原因。如果一 种病在原因这个问题上没有搞清楚的话，那么它再次出现的……
这节在解决什么：这一节在回答《附录 什么人容易犯罪》里最关键的一类问题：这种人性风险、关系错位或社会症状究竟是怎样形成的。
怎样用到自己的系统：把“具有情感力的重要性”当成一个观察切口，去看自己、身边人或社会事件里是否已经出现相同结构，而不是只把它当成案例故事。
提醒：常见误用是把“具有情感力的重要性”读成一条猎奇结论，却不继续追问其背后的教养、情感和社会化机制。
附录 什么人容易犯罪 我常常有一个比喻：我所研究的犯罪心理现象和医学特别相似。 我们每个人一辈子当中都会有生病到医院去的时候，门诊的大夫会先 给你做一个判断，然后他会给你一些治疗的方法，用药或者用一些其 他的技术手段。但是，我们知道这些医生在门诊给你诊断的时候，还 有一些人在他们的背后，他们可能不出现在门诊。他们在什么地方 呢？研究所。他们在研究什么呢？研究每一种病发病的原因。如果一 种病在原因这个问题上没有搞清楚的话，那么它再次出现的……
这节在解决什么：这一节在回答《附录 什么人容易犯罪》里最关键的一类问题：这种人性风险、关系错位或社会症状究竟是怎样形成的。
怎样用到自己的系统：把“认知与规则感错位”当成一个观察切口，去看自己、身边人或社会事件里是否已经出现相同结构，而不是只把它当成案例故事。
提醒：常见误用是把“认知与规则感错位”读成一条猎奇结论，却不继续追问其背后的教养、情感和社会化机制。
附录 什么人容易犯罪 我常常有一个比喻：我所研究的犯罪心理现象和医学特别相似。 我们每个人一辈子当中都会有生病到医院去的时候，门诊的大夫会先 给你做一个判断，然后他会给你一些治疗的方法，用药或者用一些其 他的技术手段。但是，我们知道这些医生在门诊给你诊断的时候，还 有一些人在他们的背后，他们可能不出现在门诊。他们在什么地方 呢？研究所。他们在研究什么呢？研究每一种病发病的原因。如果一 种病在原因这个问题上没有搞清楚的话，那么它再次出现的……