最后一部分用‘无趣的经济学’反讽传统教育:很多真正有用的财富规则看似枯燥,却决定了你能否过上有趣而不失控的人生。
这一部分很像收束页。作者承认经济学听起来无趣,但也指出,正是这些被忽视的规则,决定了消费、资产和生活水准之间的关系。懂规则的人,反而更可能把生活过得有趣。
昂贵消费并不自动等于愚蠢,问题在于它的支付来源是劳动透支,还是资产结构的自然结果。
传统教育很少真正教人读税法、看现金流、分辨资产结构,所以学历和财商之间并没有自动转换关系。
这一节真正要解决的问题,是在《无趣的经济学》这条主线上,读者最容易在哪个判断点停留在旧金钱观里。
怎么用:使用方式:把“第四部分介绍快车道上的生活”对照到你自己的收入、资产、职业或消费决策,看你是不是还在使用章节里批评的旧解释。
提醒:常见误区:把这一节读成一句刺激性的口号,却不去追问它会要求你撤掉哪些旧习惯。
这一节真正要解决的问题,是在《无趣的经济学》这条主线上,读者最容易在哪个判断点停留在旧金钱观里。
怎么用:使用方式:把“第十四章一辆保时捷是怎样让你致富的?”对照到你自己的收入、资产、职业或消费决策,看你是不是还在使用章节里批评的旧解释。
提醒:常见误区:只在观念上点头,却不把它翻译成钱流向哪里、结构如何搭的实际动作。
这一节真正要解决的问题,是在《无趣的经济学》这条主线上,读者最容易在哪个判断点停留在旧金钱观里。
怎么用:使用方式:把“第四部分总结”对照到你自己的收入、资产、职业或消费决策,看你是不是还在使用章节里批评的旧解释。
提醒:常见误区:把这一节读成一句刺激性的口号,却不去追问它会要求你撤掉哪些旧习惯。

把这页看成全书从认知走回生活方式的一次落地。